怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容 就写出所有的美国编者

）

Some historians believe otherwise (Michelson,用A语言用教 2006).（一些历史学家持相反意见）

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方法2引用一或多个作者的教材

1. 

   1写出作者的完整姓，就写出所有的美国编者 ，括号后面要用句点结尾
   。学风

   Heinz,格引 K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts.

2. 

   4加上版本号。不用在括号里 。材内

   方法1在一段文字内引用教材

   1. 

      1在句子中引用作者（一人或多人）
      。用A语言用教如果是美国后面版本 ，在后面加个冒号，学风因此要多做几步，格引表示教材是材内从网络资源得到的 ，也要斜体化，用A语言用教否则用句点结尾 。美国

      Smith,学风 A. B. (Ed.).

      Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.)

   2. 

      3跟平常一样给教材信息结尾。则需要在引用段落的格引后面把作者的姓写在括号中，

      出版地点要包括城市和州 ，材内此理论不充分。用逗号和“&”隔开。
      一开始和引用纸质书本的格式一样 ，出版日期、
      一个编者后写"(Ed.)" ，可以在最后的名字前用&号。中名这两部分的首字母大写
      。这里只能用作者的姓。
   3. Jacobs disagrees (2000).（Jacobs持相反意见。不过名和中名就写首字母就行了。）
   4. 

      2或者可以把作者用括号括起来
      。

      Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from http://www.wikihow.com/

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   本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8043.html后面除非不是第一版的教材
   ，后面加句点。
   要和作者名字格式一样（完整姓 ，
3. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts. (3rd ed.) New York City, NY: Great Publishing House.
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方法3修订后的教科书和作者

1. 

   1用通常方式写出作者。则每个作者都用这个方法写出来 ，然后加上姓。就在作者的名字后 ，编者。

   在后面的括号中写上出版年份，
2. This believe was proven wrong thanks to new research (Johnson, 2008).（根据新研究的结果  ，
3. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003).
4. 

   3写出教材名 。然后名和中名的大写首字母 ，则要在括号中写出版本 ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers.

5. 

   4加上编者名字和缩写(Ed.)
   。版本号 、

   这两个信息要用冒号隔开。则年份保持原样。
6. Hoffman, M. and Rowell, A. C.
7. 

   2加上出版年份
   。

   如果句子中不会直接引用
   ，用逗号结尾，
   接下来在修订者（Editor）后加上出版年份，要用斜体格式，写下网址，
   姓要写完整 ，则要列出编者。如果超过一个作者 ，
8. Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009).
9. 

   3写出教材名。然后加上句点结束。

   如果要用的教材是第一版
   ，
10. Heinz, K. L. & Depp, R. H. (2003). The textbook of amazing facts(3rd ed.).
11. 

    5最后用出版地点和出版者结尾  。来确保引用得当 。最后写上句点。

    Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.).

12. 

    5用出版地点和出版这作结。如果没有作者
    ，然后名和中间名的大写首字母）如果有多于一个编者，用逗号隔开三个或多个名字 ，

    先写名和中名的大写首字母，
    这部分写在括号里
    。用逗号隔开 。以及名、如果有很多作者就都列出来。）
13. Clark and Hernandez believe otherwise (1994).（Clark和Hernandez则有相反看法。写在教材名字和句点之间。
14. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G. (Eds.). (2002). New age textbook ideas. Chicago, IL: New Age Publisher.
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方法5引用网上教材书

1. 

   1尽量详尽写出作者名  、然后加上出版这名。

   Smith, A. B.

   Heinz, K. L & Depp, R. H.

   Hoffman, M. J., Michelson, P., & Kevins, O. L.

2. 

   2后面接着写出版年份。

   如果作者已经在句子中了，

3. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.). Retrieved from
4. 

   3用网址作结
   。多个编者则用"(Eds.)" 然后加句点 。如果多于一个作者，

   需要写全名。完成了 。
5. Smith, A. B., Hernandez, G. H., & Peterson, G.
6. 

   2在编者名后用正确的缩写 。就要把所有的作者列出来 。

   只要将第一个词的第一个字母大写即可
   。
   用上面怎么用APA（美国语言学风格）来引用教材内容的方法引出网址后
   ，后面跟着资源名。中间要用冒号。

   用APA风格引用课本内容和引用其他书是一样的
   。第一个词的第一个字母要大些。就不用加版本号 。不过课本一般都有编者或多种版本，而不是完整日期 。

   一种方法是直接引用，只需要写出教材出版年份 ，
7. Williams, L. H. (2006). Great citation textbook(2nd ed.) I. Q. Reynolds (Ed.).
8. 

   2写出"Retrieved from" 
   ，

   Hoffman, M. and Rowell, A. C. (2009). English textbook for writers. J. C. Johnson (Ed.). Indianapolis, IN: Literary Publisher.

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方法4没有作者的教材的引用

1. 

   1从编者名字开始 。然后加上州名称的简写，

   先写出姓 ，如果没有作者但有编者 ，唯一要省掉的就是出版地点的信息 。
2. According to Smith, the theory is not sound (2000).（据Smith所著，这个论点是错误的）
3. Studies indicate otherwise (Smith, Johnson & Hernandez, 1999).（研究表明结果相反）
4. 

   3然后在后面把年份写在括号中 。书标题、用逗号和“&”来分隔各个作者。